El DT de Banfield, Hernán Crespo dio una nota mano a mano con el diario Olé en donde se lamentó por los puntos perdidos desde su llegada pero al mismo tiempo destacó todo lo logrado en tan poco tiempo.

Siem­pre me gus­tó la tác­ti­ca, la es­tra­te­gia... Tie­ne que ver con una ne­ce­si­dad. El de arri­ba no me dio la elas­ti­ci­dad y los ab­do­mi­na­les de Ibrahi­mo­vic, la po­ten­cia de Adriano o la ve­lo­ci­dad de Ca­nig­gia, je .... Ne­ce­si­ta­ba en­ton­ces de mu­cha in­ter­pre­ta­ción y lec­tu­ra del jue­go en mi eta­pa de fut­bo­lis­ta. Sa­ber a qué va­mos a ju­gar pa­ra lue­go po­der de­fi­nir mi ac­ción y apor­tar lo mío. Siem­pre es­tu­ve aten­to a los en­tre­na­do­res... Có­mo ma­ne­ja­ban el gru­po, có­mo re­sol­vían. A mí me gus­ta el en­tre­na­dor que tie­ne un es­ti­lo re­co­no­ci­ble. Si vas a ver una pe­lí­cu­la de Ta­ran­tino, sa­bés con qué te vas a en­con­trar. Yo voy a ver a Guar­dio­la y sé qué equi­po voy a ver. Co­mo al Cho­lo, a Biel­sa...

Pa­ra mí lo ideal es or­den más dis­ci­pli­na tác­ti­ca y que eso sir­va pa­ra po­ten­ciar el ta­len­to. Soy me­tó­di­co y di­cen que se jue­ga y se di­ri­ge co­mo se vi­ve. De chi­co cum­plía ho­ra­rios, el co­le­gio, co­mer, via­jar a Ri­ver, vol­ver, es­tu­diar... Sien­do así me fue bien. Y des­pués es­tá el res­pe­tar al ne­ne que te­nés aden­tro.

Cla­ro. ¿Por qué uno jue­ga a la pe­lo­ta? Por­que ha­ce go­les, se la pa­sa al ami­go... Cuan­do eras chi­co, ¿qué que­rías? ¿Pe­gar­le de pun­ta pa­ra arri­ba o pa­rar­la, gam­be­tear y ha­cer un gol? Bueno, eso es lo que in­ten­to pre­ser­var. Si bien es­to es un de­por­te y una pro­fe­sión, no de­ja de ser tam­bién un jue­go. Es­to no quie­re de­cir que no se pue­de pe­gar­le pa­ra arri­ba. El re­sul­ta­do es la ob­se­sión y uno ha­ce to­do pa­ra ga­nar, pe­ro a mí tam­bién me im­por­ta mu­chí­si­mo el có­mo.

Es fun­da­men­tal eso por­que te­nés que sa­ber el lu­gar en el que es­tás, las ne­ce­si­da­des y los ju­ga­do­res que te­nés. El tiem­po de tra­ba­jo tam­bién in­flu­ye. ¿Es ga­ran­tía de éxi­to? No. Pe­ro se­gu­ro le irá me­jor al club que no echa a un téc­ni­co ca­da tres me­ses.

A mí me gus­ta el des­or­den or­de­na­do. Es­tá bue­ní­si­mo que el vo­lan­te se sal­ga del mol­de y rom­pa lí­neas. Te doy un ejem­plo: en un par­ti­do de pre­tem­po­ra­da con­tra Ar­se­nal, Bra­vo cor­tó una pe­lo­ta en el me­dio. El es­ta­ba or­de­na­do, bien po­si­cio­na­do y eso le per­mi­tió re­cu­pe­rar una pe­lo­ta. Y ahí sa­có un sa­bla­zo de 30 me­tros y la cla­vó en un án­gu­lo: or­den, dis­ci­pli­na y ta­len­to. Gam­be­teá, cla­ro, pe­ro ha­ce­lo de tres cuar­tos de can­cha ha­cia ade­lan­te, no aden­tro del área. Oja­lá ven­ga uno, gam­be­tee a tres o cua­tro y ha­ga el gol, pe­ro yo, co­mo en­tre­na­dor, ten­go que pen­sar que eso no va a ocu­rrir e ima­gi­nar un es­ce­na­rio peor. En ese ca­so, me preo­cu­po pen­san­do qué ten­go que ha­cer pa­ra su­pe­rar al ri­val a par­tir del jue­go co­lec­ti­vo.

A mí me gus­ta ser el due­ño de mi pro­pio des­tino. Yo quie­ro te­ner la pe­lo­ta. Y cuan­do no la ten­go, ele­gir dón­de la quie­ro re­cu­pe­rar, en qué sec­tor y coor­di­nar mo­vi­mien­tos pa­ra pre­sio­nar de ma­ne­ra gru­pal. Des­pués, cuan­do la ten­go, apren­der a ju­gar en es­pa­cios re­du­ci­dos. Nues­tra idea es muy sim­ple: pa­ra lo­grar su­pe­rio­ri­dad nu­mé­ri­ca lo ha­cés des­de el pa­se o des­de la gam­be­ta. Si no en­cuen­tro pa­se, ge­ne­rar pa­si­llos. Si se da en un sec­tor del cam­po un 3 vs. 3, sa­lir con el to­co y voy, la fa­mo­sa pa­red. To­do el tiem­po tra­ba­jo so­bre la su­pe­rio­ri­dad nu­mé­ri­ca y en dar­le op­cio­nes de pa­se al que tie­ne la pe­lo­ta. Yo ha­cía eso en mi épo­ca de ju­ga­dor.

Yo ju­ga­ba en el Par­ma y el 4 era Ze Ma­ría o si no, Ro­ber­to Mus­si. Ju­gá­ba­mos 4-42 y cuan­do el 4 sa­lía ju­gan­do, yo ba­jaba por la po­si­ción del 8 ge­ne­ran­do un pa­si­llo pa­ra ser op­ción de pa­se, pa­ra ayu­dar al avan­ce de la ju­ga­da. Des­pués, cuan­do lle­gué al In­ter es­ta­ba Mai­con. Yo ba­ja­ba pa­ra la des­car­ga y veía que Mai­con no me la da­ba y ata­ca­ba so­lo a to­da ve­lo­ci­dad por la ban­da. Yo te­nía que aga­rrar una mo­to pa­ra lle­gar al área, ja... Un día le di­je: “Maic, es­cu­cha­me, yo ba­jo a dar­te una mano y vos en­ca­rás so­lo, te me vas”. Y me di­ce: “Cuan­do yo la aga­rro, vos es­pe­ra­me en el área”. Jaja... De­pen­de en­ton­ces a quién te­nés al la­do. Cuan­do ju­gué con Mes­si era sim­ple. Yo no me te­nía que acer­car a él sino ale­jar­me un po­co. Si te acer­cás, le lle­vás más ri­va­les a su zo­na. Por eso de­pen­de de tus com­pa­ñe­ros. A ve­ces te­nés que de­jar que re­suel­va y en otras te­nés que apo­yar y ofre­cer­te pa­ra la pa­red.

Veo po­ca lec­tu­ra de jue­go. Hoy el en­tre­na­dor pre­ten­de que el ju­ga­dor lea me­jor el jue­go por­que hay me­nos es­pa­cio in­di­vi­dual. El jue­go evo­lu­cio­na cons­tan­te­men­te y eso exi­ge del ju­ga­dor una me­jor in­ter­pre­ta­ción. Ade­más, hay más in­for­ma­ción. Es­tor­nu­dás a los 20’ y el ri­val ya lo sa­be. Y los fut­bo­lis­tas de hoy ven me­nos fút­bol que los de an­tes. Eso sí lo no­té. Pe­ro no pa­sa só­lo en la Ar­gen­ti­na. Hay más op­cio­nes pa­ra des­en­chu­far­se... La Pla­ySs­ta­tion, Net­flix... No­so­tros an­tes que­ría­mos ju­gar a la pe­lo­ta to­do el día.

No. La idea no se cam­bia y no es de ne­cio. Mis ju­ga­do­res no mi­ran el ár­bol sino el bos­que. De 36 pun­tos sa­qué 11, sí. Pe­ro hay otras co­sas que tam­bién im­por­tan. El 90% del plan­tel re­no­vó su con­tra­to. ¿Por qué? Por­que les lle­ga­ron ofer­tas y el club los re­tu­vo. Ya eso es un re­sul­ta­do. Te­nés a Ur­zi que fue ci­ta­do a la Sub 20 y aho­ra a los Pa­na­me­ri­ca­nos. Te­nés a Ca­rran­za que fue ven­di­do en 6 pa­los. To­do eso ellos lo ven. Es­cu­chan a ri­va­les que les di­cen “us­te­des vue­lan, che”. Es cier­to que fal­ta plas­mar el tra­ba­jo en el re­sul­ta­do de­por­ti­vo pe­ro ya lo va­mos a lo­grar.

La ver­dad es que nos que­da­mos cor­tos con los re­sul­ta­dos que con­se­gui­mos. Pe­ro yo ten­go la sa­tis­fac­ción de que nin­gún ri­val nos pa­só por en­ci­ma. Bo­ca, por ca­te­go­ría, nos su­peró en la Bom­bo­ne­ra pe­ro nin­guno nos su­peró des­de el jue­go. Si has­ta Al­fa­ro di­jo que Ban­fi­eld ma­ne­jó la pe­lo­ta.

Ha­go hin­ca­pié en eso to­do el tiem­po. Tam­po­co hay que ol­vi­dar­se de que los chi­cos que ju­ga­ron de 9 tie­nen que te­ner su re­co­rri­do. Fon­ta­na, has­ta que se le­sio­nó, ha­bía he­cho tres go­les. Des­pués se fue y vino Ca­rran­za, hi­zo cua­tro y lo ven­die­ron. Y erra­ron más de lo que hi­cie­ron, co­sa que es ló­gi­ca por la edad. La apues­ta es Asen­jo y aho­ra vino Ju­nior Arias, quien nos po­dría dar esa se­re­ni­dad y re­co­rri­do que los jó­ve­nes no tie­nen.

In­ten­ta­mos ju­gar con dos 9 por esa fal­ta de gol que no­ta­mos. Nos cos­ta­ba por­que nues­tros me­dio­cam­pis­tas no pi­sa­ban el área. Sal­vo que ten­gas un 9 le­tal, el res­to acom­pa­ña. Pe­ro nos cos­ta­ba lle­gar. En­ton­ces di­ji­mos “si no lle­ga­mos con vo­lan­tes, po­ne­mos un do­ble 9”. Lo pro­ba­mos mu­cho pe­ro te­ne­mos que en­con­trar un equi­li­brio. Con el 7 y el 11 y dos 9, en el me­dio te fal­ta gen­te.

Sí, cla­ro. Igual lo de las mar­cas per­so­na­les era pa­ra te­ner una re­fe­ren­cia, no co­me­mos vi­drio. Es di­fí­cil mar­car mano a mano an­te un equi­po con tan­ta je­rar­quía in­di­vi­dual. Pe­ro vos fi­ja­te, Ar­ma­ni se re­vol­có pa­ra acá, pa­ra allá, lo ga­ná­ba­mos con mu­cho es­fuer­zo y Ri­ver hi­zo dos to­ques y nos em­pa­tó. Eso es ca­te­go­ría. Lo que de­be­mos lo­grar es no dar­les es­pa­cios a los ju­ga­do­res de ca­te­go­ría. Por­que con es­pa­cios jue­go has­ta yo con 44 años.

Es­tos días por el re­ce­so nos es­tán vi­nien­do muy bien. Cuan­do lle­gué al club en enero tu­ve tres se­ma­nas y em­pe­zó el cam­peo­na­to. Aho­ra ten­go dos se­ma­nas pa­ra en­tre­nar con gen­te que ele­gí que se que­da­ra y con gen­te que ele­gí que vi­nie­ra. Es­pe­ro aho­ra que to­do el la­bu­ro que ve­ni­mos ha­cien­do se tra­duz­ca en pun­tos.

Sí, cla­ro. Pe­ro la idea no cam­bia. No­so­tros te­ne­mos una pro­pues­ta. Si el ri­val me ata­ca con uno, ¿pa­ra qué voy a de­fen­der con cua­tro? Por ahí di­go “va­mos a com­bi­nar más por es­te cos­ta­do que el ri­val ahí es más dé­bil”. Lo que no cam­bia es la se­gu­ri­dad de la pe­lo­ta, tra­tar de sa­lir ju­gan­do bien, ser pro­ta­go­nis­tas, te­ner obli­ga­cio­nes y res­pon­sa­bi­li­da­des a la ho­ra de coor­di­nar mo­vi­mien­tos cuan­do la te­nés y cuan­do la per­dés.

Es que eso tam­po­co es ga­ran­tía. ¿Quién te ase­gu­ra que así vas a ga­nar o no vas a per­der? Pa­sa que hay po­co po­der de aná­li­sis. Creo que los en­tre­na­do­res, la ma­ne­ra que te­ne­mos pa­ra en­ri­que­cer el fút­bol es in­ten­tan­do ju­gar bien. Eso trae sa­tis­fac­cio­nes des­de lo aními­co y has­ta des­de lo eco­nó­mi­co. Es más fá­cil ven­der a un ju­ga­dor que ti­ra pa­re­des y ha­ce go­les o a un la­te­ral que pa­sa bien al ata­que que a un 2 que le pe­ga de pun­ta. Yo, com­pra­dor eu­ro­peo, eli­jo al 2 que in­ten­ta sa­lir ju­gan­do ade­más de de­fen­der bien.

Vé­lez. Por lo que pro­po­ne el Grin­go Hein­ze. Me gus­ta la idea que tie­ne, las ro­ta­cio­nes que ha­ce... Tam­bién me gus­ta Gaby Mi­li­to co­mo en­tre­na­dor. Des­pués de­pen­de siem­pre de los ju­ga­do­res, cla­ro. Pe­ro Es­tu­dian­tes tie­ne su mano. Co­mo en Vé­lez, don­de se no­ta una idea de­fi­ni­da. Te das cuen­ta.

Di­ver­ti­do. Es un lu­gar don­de jue­gan los chi­cos que no tie­nen ex­pe­rien­cia, los que pe­ga­ron la vuel­ta y los que nun­ca arran­ca­ron. Es una en­sa­la­da. ¿Por qué el fút­bol ar­gen­tino es di­ver­ti­do? ¡Por­que pue­de pa­sar cual­quier co­sa! En las li­gas im­por­tan­tes de Eu­ro­pa, los equi­pos gran­des ge­ne­ral­men­te ga­nan. El Atle­ti le va a ga­nar al Ge­ta­fe, el Real Ma­drid le va a ga­nar al Ra­yo Va­lle­cano... Allá hay más ló­gi­ca. Acá, cual­quie­ra le pue­de ga­nar a cual­quie­ra por­que es­to es un qui­lom­bo. Los gran­des co­mo Bo­ca y Ri­ver por ahí guar­dan un po­co en el tor­neo por­que se de­di­can más a la Co­pa y eso pro­vo­ca que el cam­peo­na­to lo­cal sea más pa­re­jo. Pe­ro ojo, cuan­do yo lle­gué, Ri­ver es­ta­ba 12° y des­pués ter­mi­nó ter­ce­ro. Si arran­ca, te ma­ta.

Sí. Son da­tos que sir­ven. Yo pue­do te­ner una idea, pe­ro los da­tos son reali­dad ob­je­ti­va. Es mos­trar­le a un ju­ga­dor los me­tros que ha­ce cuan­do se ol­vi­da de pre­sio­nar la sa­li­da y en­ton­ces to­do el equi­po tie­ne que co­rrer pa­ra atrás. No es mi opi­nión, es real y ahí te­nés la ima­gen pa­ra com­pro­bar­lo.

No. Cuan­do era ju­ga­dor so­ña­ba con lle­gar a la Pri­me­ra de Ri­ver, con ser cam­peón, con ju­gar en Ita­lia, con la Se­lec­ción. Por suer­te no me que­dó na­da pen­dien­te. Pe­ro co­mo DT es pa­so a pa­so. Sien­to que de­mos­tré que te­ne­mos una iden­ti­dad y que soy un buen en­tre­na­dor. ¿Los re­sul­ta­dos de­por­ti­vos no se die­ron has­ta aho­ra? Sí, pe­ro ima­gi­na­te cuan­do lle­guen, por­que van a lle­gar.